引导学生 学会探索

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一位教师讲《蚯蚓》一课 ,要求学生观察蚯蚓的外形 ,说说蚯蚓的特点。一名学生把蚯蚓放进嘴里嚼了嚼说 ,蚯蚓的味道是咸的。教师当即表扬说 :“我很钦佩你这种勇于尝试 ,敢于冒险的精神 ,我们需要这种精神。”这种及时的鼓励和表扬 ,使学生产生了成功的喜悦。更可贵的是点燃了? A teacher told “earthworm” a lesson, require students to observe the shape of earthworms, talk about the characteristics of earthworms. A student chewed the earthworm into her mouth and said that the earthworm tasted salty. The teacher praised immediately: “I really admire your courageous and adventurous spirit, and we need that spirit.” This timely encouragement and recognition gave students a joy of success. More valuable is ignited?
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