“巧”字当头,解析分数应用题

来源 :新课程·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liunian2008
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  在平常的教学中,很多学生一提到分数应用题就感到特别难,如果教会学生巧解分数应用题,就可以达到事半功倍的效果,这样不仅可以促进学生思维发展,还可以提高学生解答应用题的能力。现举例如下。
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