【摘 要】
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音乐教学中教师要善于运用典型示范的作用,来提高学生的音乐感受力、表现力,让学生通过听赏教师范唱、视听播放资料及观看同学的展演示范,逐步提高自身的音乐素养。学生在虚
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音乐教学中教师要善于运用典型示范的作用,来提高学生的音乐感受力、表现力,让学生通过听赏教师范唱、视听播放资料及观看同学的展演示范,逐步提高自身的音乐素养。学生在虚心学习的过程中,演唱水平有了很大程度的提升,典型的示范作用让学生知道了取长补短中让自己进步,使音乐教学活动开展得更顺利。
Teachers in music teaching should be good at using typical exemplary functions to enhance students’ musical sensibilities and expressiveness so that students can gradually improve their music literacy by listening to teachers’ singing and dancing, viewing audio and video broadcasts and watching classmates’ performances and demonstrations. Students in the process of open-mindedness, the singing level has been greatly improved, the typical role of demonstration so that students can learn from each other to make progress, so that music teaching activities carried out more smoothly.
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