【摘 要】
：
在初中阶段的学习过程中,因为需要学生了解掌握的知识内容还是非常多的,所以这就需要教师在日常的教学过程中可以通过一些教学方式的应用来提高学生在课堂中的学习效率,这样
论文部分内容阅读
在初中阶段的学习过程中,因为需要学生了解掌握的知识内容还是非常多的,所以这就需要教师在日常的教学过程中可以通过一些教学方式的应用来提高学生在课堂中的学习效率,这样也能够让学生在学习的过程中有一个良好的学习状态,对于知识内容的理解才会变得更加的透彻和全面,因为初中物理这一门学科的学习难度还是比较高的,所以这就需要教师能够激发学生的学习兴趣,帮助学生理解教材中的文化知识。文章就微课教学与初中物理课堂的有效结合进行探讨。
其他文献
[目的]探讨不同秸秆还田模式对胶东半岛小麦-玉米周年产量与耕层理化性状的影响,为该区域土壤培肥及小麦-玉米均衡增产提供科学依据。[方法]试验设置4个处理,分别为小麦和玉
公元前5世纪,芝诺发表了著名的阿基里斯悖论,此悖论提出让乌龟在阿基里斯前面1 000 m处开始,与阿基里斯赛跑,并且假定阿基里斯的速度是乌龟的10倍,芝诺认为阿基里斯能够继续
教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法(教授方法)和学生学的方法(学习方法)两方面,是教授方法与学习方法的
目的:采用磁共振心肌特征追踪技术评价扩张型心肌病(DCM)患者左心室心肌应变力的变化规律。方法:连续性搜集本院近两年确诊为DCM的60例患者的病例资料,同时选择健康成年对照
以15氮(N)标记的硫酸铵和兔粪作为无机肥和有机肥氮源,采用土培试验,研究了小麦-水稻轮作(W-R)系统小麦季残留的氮素对下茬水稻(O.sativaL.cv.Wuyujing7)生长的影响。结果表
教材分析:本课是北师大版小学数学三年级下册第一单元内容,是在学生学习并掌握了两位数除以一位数和三位数除以一位数的除法之后学习的连除和乘除混合运算,是本学期学习解决
在长途运输过程中，如装载过多，常有因拥挤倒卧而窒息死亡的现象发生，因此正确判定窒息死亡牛的特征性变化和死亡时间，对于后期检疫监督部门正确处理死亡动物是非常重要的。
针对现有抬升式堆垛机堆垛前需进行板材整理和候料的需求,研制出一种支持多规格板材无动力单侧对齐储料装置,该装置可实时检测储料区板材容量,进而对进料装置与堆垛机的运行
实验室在高校实践教学中处于重要地位,是培养学生创新能力和实践能力的重要场所。高校实验室的建设水平体现了每个高校的实践教学以及科研水平和办学实力。利用信息化平台建