高中地理学生读图实践能力培养探究

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在高中地理课程教学中,培养训练学生的读图识图能力极为重要,这既是学生需要具备的核心学科能力,这也是学生在分析解答各种实际问题时的重要依托.在地理课程的学习中,学生会接触到大量不同类型、不同形态和不同表达方式的图表、图画,能够准确读图识图,快速获取图像中传达的信息意涵,这是地理课程的教学中需要培养学生具备的核心素养.教师在平时的课程教学中首先要让学生熟悉了解各种不同的图.随着教学的不断深入,加强学生读图识图能力的锻炼,在各种实践探究活动中考察学生的这一能力素养.这样才能够让学生的综合学科能力得到良好构建,学生在这门课程的学习中会更加轻松,课程教学的培养目标也会更好达成.
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