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人文素质教育在中国高等学校已经推进了近十年，它是我国高等教育的必然选择。理工科院校的人文素质教育要推进，必须进一步明确其内涵，充分重视学生人文精神的培养，要在专业教育中更好地渗透人文素质教育，同时完善“人文素质教育”课程的设置。
理工科大学人文素质教育的内涵与实现途径新探
【摘 要】
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人文素质教育在中国高等学校已经推进了近十年，它是我国高等教育的必然选择。理工科院校的人文素质教育要推进，必须进一步明确其内涵，充分重视学生人文精神的培养，要在专业教育中
【机 构】
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安徽理工大学评估办
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2007年1期
【基金项目】
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安徽省重点教学研究项目《理工科院校实施人文素质教育模式研究》（项目编号2005049）部分成果.
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