“时间疗法”在辅导员解决“心困生”问题上的对策研究

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教育部2005年出台了《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》,文件指出“辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人”,进一步明确了辅导员的角色,准确、全面、立体、深入、透彻的为辅导员进行角色定位,结合国家对辅导员工作性质的政策文件,立足辅导员本身的工作岗位,加强大学生心理健康教育显得尤为重要。
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