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七年级的学生作文水平比较差，每次写作文都很头疼，问他们原因，都说没什么可写的。的确是，现在的学生很可怜，视野宽了，但体验少了。每天不是电视，就是电脑的，很少有一些有意思的事情做。生活的很单调，当然没什么可写了。针对这种情况，我决定让孩子们的生活丰富起来，语文课多一些活动，多一些有意思的事情，给学生的作文制造些素材。这样学生就有可写的内容了，下面就来谈谈我的体验式作文教学的几点尝试。