【摘 要】
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数学教学不仅要使学生体会数学来源于现实世界,还要让学生体会致学知识与现实世界的联系,体会到数学的文化价值和应用价值,从而树立正确的数学观。
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数学教学不仅要使学生体会数学来源于现实世界,还要让学生体会致学知识与现实世界的联系,体会到数学的文化价值和应用价值,从而树立正确的数学观。
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