如何排除中学生英语阅读中的障碍

• 作 者: 卢伟 陈文龙
• 机 构: 福建南安市第一实验小学
• 出 处: 教育艺术
• 发表日期: 2010年11期
• 关键词: 英语阅读 中学生 中学英语教学 非智力因素 阅读教学 课外阅读 畏难情绪 阅读技巧

阅读教学在中学英语教学中占了很大的比重。但中学生在大量的英语课内课外阅读中碰到许多影响阅读的因素,使学生对英语阅读产生畏难情绪。各种障碍初步归纳为两大方面：1．非知识性障碍，包括：①阅读心理方面的非智力因素障碍：②阅读技巧障碍。2．知识性障碍。包括：①词汇障碍；②语法障碍；③背景知识障碍。而要解决这几种障碍可以从以下几方面着手：