论文部分内容阅读
基于对全球生态危机的反思，生态学思想不断发展完善，关于环境权的思想、可持续发展的思想特别是在此基础上形成的环境伦理思想，拓展了德育范畴，提供了德育新视角。依据现代生态学发展的丰富思想启示，积极促进生态教育与德育的融合．对于当代德育实践来说，就是要努力构建生态德育体系，积极推进德育的生态化。生态德育的指导思想是马克思主义的生态观、可持续发展理论和科学发展观，其目标可以集中表述为受教育者的生态意识、生命意识、生态人格和生态能力的培养，其实施路径是通过“乐活”理念和行为方式的导入，加强日常生活方式教育、生态道德