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在信息技术的支持下,微课成为了语文教师开展识字教学的重要辅助工具。将微课教学模式应用在小学语文课堂,把多样新颖的多媒体资源与传统课堂相结合,有助于唤醒汉字的“活”灵魂,激活学生的识字兴趣,让识字活动呈现出生动有趣的面貌,从而为他们带来更为新鲜的识字体验。本文主要探讨了微课在小学语文识字教学中的应用途径。