论文部分内容阅读
文章根据学生的心理特征、认识规律以及个人的教学经验,进行了一些记忆法的说明,使学生巧妙的掌握一些记忆的技巧,有助于让他们轻松地学好化学.
初中化学教学中的记忆法初探
【摘 要】
：
文章根据学生的心理特征、认识规律以及个人的教学经验,进行了一些记忆法的说明,使学生巧妙的掌握一些记忆的技巧,有助于让他们轻松地学好化学.
【机 构】
：
四川省大竹县第四中学 四川 大竹 635100
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年13期
其他文献
随着时代的发展变化,人们的综合素质不断提高,而社会对于人才的要求也越来越高,为了适应社会的发展需求,改革教育制度,培养创新型人才,成为我国教育事业发展的前提和基础.本
口语交际教学属于一个动态过程,是实现信息交流的重要途径.这就要求教师在开展口语交际教学的过程中,提高对口语交际教学的重视,应当把握口语教学的动态性以及有效性,充分地
课常教学是实施素质教育的主战场,教学方法则是实施素质教育的重要手段.教学方法与素质教育有着十分紧密的联系,一方面,素质教育制约着教学方法的改革;另一方面,教学方法又反
朗读是语文课上实施素质教育的重要手段,教会学生“听说读写”是大纲规定的语文课教学任务.翻开小学语文课本,你会发现每课的作业要求中都有这样一项:正确、流利、有感情地朗
随着社会的不断进步,信息化的时代已经到来,在这种新形势下,开设信息技术教学,培养学生的计算机能力,可以提高学生的综合素质,促进学生的全面协调发展,因此,认识到信息技术教
在近几年来,英语的作用越来越大,但是在进行英语教育教学的过程中出现了一定的问题,尤其是初中的英语教学中,学生没有较为完善的一个语言学习的环境,因此在进行英语的教育教
阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.我认为小学语文阅读教学应该从以下几点去
《语文课程标准》提出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际
作文是体现中小学生语言文字能力,检验语文学习的成果最具综合性的方法,而当今中小学生作文出现错别字的频率越来越高,本文通过对中小学生部分作文进行抽样调查后,总结了错别