老师,请不要急于收起图片

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图片是儿园老师最常用也是最方便的教具之一。一个故事、一首儿歌、一样物体等等,往往都可以借助色彩鲜艳、形象逼真的图片,让幼儿看看、说说、想想、编编,继而达到促进幼儿发展的目的。然而,在日常工作中,我总发现一些老师上完一个活动后就把图片匆匆收起,束之高阁... The picture is one of the most common and most convenient teaching aid for kindergarten teachers. A story, a song, the same objects, etc., often can take advantage of colorful, vivid images, so that children look at, talk about, think about, editing, and then achieve the purpose of promoting early childhood development. However, in my daily work, I always find that some teachers put away the pictures in a hurry after putting an activity on the shelf.
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