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<正>南郭先生是因为滥竽充数而除名,然而,在义务教育阶段大班级教学下的"小南郭先生"可不能因为滥竽充数而除名。那么,怎样才能克服滥竽充数呢?这正是教师们应该着力研究的问题——陪读生问题。
“小南郭先生”产生的原因及对策
【摘 要】
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<正>南郭先生是因为滥竽充数而除名,然而,在义务教育阶段大班级教学下的"小南郭先生"可不能因为滥竽充数而除名。那么,怎样才能克服滥竽充数呢?这正是教师们应该着力研究的问
【机 构】
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云南省元江县澧江镇第一小学,
【出 处】
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云南教育(视界时政版)
【发表日期】
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2010年04期
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