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本文基于实践视角,将应用型本科的课程改革聚焦在厘清培养目标定位,构建服务于培养目标的课程体系和变革教学方法上,并就应用型本科的课程改革策略进行了探讨。
应用型本科的课程改革:培养目标、课程体系与教学方法
【摘 要】
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本文基于实践视角,将应用型本科的课程改革聚焦在厘清培养目标定位,构建服务于培养目标的课程体系和变革教学方法上,并就应用型本科的课程改革策略进行了探讨。
【机 构】
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浙江树人大学
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2011年07期
【基金项目】
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浙江省哲学社会科学项目“新建本科院校转型与地方经济协同发展创新研究”(项目编号:09CGJY016YBX)的阶段性研究成果
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