解开“香格里拉” 之谜

来源 :新闻三昧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshiwangxincheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
——“香格里拉”一词出现在英国作家希尔顿《消失的地平线》一书中,意指人间仙镜、世外桃源的地方。有关“香格里拉”究竟在何处的说法不一,扑朔迷离。《华西都市报》记者陈锐、龙刚最近在四川甘孜藏族自治州的巴塘县措普寺进行实地考察和采访,解开了这一历史谜团。 - “Shangri-La” appeared in the British writer Hilton’s “disappeared horizon” in a book, means the human celestial mirror, paradise place. The “Shangri-La,” where exactly different, confusing. Reporters from Huaxi Dushi Bao Chen Rui and Long Gang solved this historical mystery recently by conducting field trips and interviews in Qitu Temple in Batang County in the Ganzi Tibetan Autonomous Prefecture of Sichuan Province.
其他文献
摘要:初中数学是初中生打好基础的关键科目,但有些学生数学成绩上不去,厌学 直接导致总体成绩不好, 怎样在教学中正确指导学生学好数学, 使之“乐学、持学、会学”。我结合教学实践,总结出初中数学教学中应采用“导向、养习、授法”的学习指导策略。  关键词:数学 导向 养习 授法  为迎接知识经济的挑战,教育必须培养学习型、创新型人才,只有能自主学习的人,才能在未来社会生产生活中得以不断的“加氧”和“充电
摘要:在教学中,创设问题情景可以激发学生学习化学的积极性,激励学生进行进一步探究,有助于提高课堂教学的实效。本文阐述了创设有效问题情境的几种方式,并对其中需要注意的问题进行了说明。  关键词:高中化学 情境教学  目前高中学生学习压力非常大,学习化学的积极性不高,不愿进行深度的思考,课堂学习成为一种被动的学习。新课标十分强调学生的问题意识,倡导通过提出问题、解决问题来提高学生学习能力。因此教师需要
摘要: 写作教学是初中语文老师最头痛的问题,写作是语文教学的重要部分,是语文的“半壁江山”,但长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数,总之提不起写作的兴趣。究其原因,主要在于平常积累的素材少,作文的方法没掌握好,训练不得法等.它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟
摘要:学生观即人们对学生的基本认识和根本态度,是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本位的观念,真正把学生作为一个大写的人确立起来!把课改理念提到了时代发展的至高点。为有利于学生尽快适应初中数学新课程的学习,教师应拥有新的学生观。  关键词:新课程 学生观 全面发展  知知识时代最鲜明的特征就是对人的认识、对人需求发
摘要: “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。教师的榜样就像一面旗帜,他的一言一行,一举一动都具有鲜明的示范性和引领作用,在数学课堂教学中情感教学的运用决定着一节课的成败,甚至影响学生的世界观,人生的形成。  关键词:情感教学 运用  教育的主体是学生,学生有着极强的好奇心和进取心,有广泛的兴趣爱好,也有丰富的情感。常言道:“兴趣是最好的老师”。而兴趣的产生离不开良好的情感体验。积极的情感体
摘要:智障学生在学习语文这门学科时存在着,语言匮乏,注意力分散,识记困难等诸多不利因素,要想克服这些不利因素,必须从学习能力的培养上入手,从而提高学习效果达到学习目的。  关键词:营造氛围 学习质量 重视复习 回忆和阅读  针对智障儿童心理发展迟缓,思维缓慢,反应迟钝,接受能力差,一种自理技能的掌握要经过较长时间的多次反复训练的特点,必须采取小步子多循环的教学原则,优化课堂练习设计。  一、突出课
背景:女性盆底功能障碍性疾病(pelvic floor dysfunction,PFD)是各种病因导致的盆底支持薄弱,进而盆腔脏器移位,连锁引发其他盆腔器官的位置和功能异常的疾病。主要包括盆腔
摘要:小学班级管理就是班主任根据全面推进素质教育的理念指导下和新课程的改革理论指导下,领导和组织各种教育因素对学生施加积极的影响,完成教育教学任务,实现教育目标的一种活动。班主任必须充分调动学生的积极因素,提高教育教学效率,促进学生的素质全面提高。  关键词:班级 管理  小学班级管理就是班主任根据全面推进素质教育的理念指导下和新课程的改革理论指导下,领导和组织各种教育因素对学生施加积极的影响,完
期刊
摘要:本文笔者就如何更好地组织课堂教学,从课堂开端、课堂教学过程、课堂结尾等三个方面分别进行了阐述和分析。一堂课只有组织得好,才能收到好的教学效果。  关键词:教师 课堂 教学 组织  学校以教学为主,教师主要通过教学来完成自己的任务。要提高教学质量,专业知识的学习和掌握固然重要,但事实证明,教师光凭专业知识雄厚往往还不足以顺利而圆满地完成教学任务。这就要求教师还必须认真研究教学规律,掌握教学方法
摘要:新时期下,随着我国素质教育的不断深化,原有的课程标准已不能满足当今“教”与“学”的需要。新课程标准下,应该对初中语文阅读教学进行改革。文章以初中语文新课程为例进行分析,总结归纳出了新课程下初中语文阅读教学的策略。  关键词: 初中语文 转变观念 教学策略  新课程标准强调,教学是教与学的交往,是教学相长的一个过程。在这个过程中教师与学生都在分享彼此之间的思维、知识和经验,交流彼此之问的情感、