【摘 要】
:
课堂是动态的,很多课堂精彩之处来源于我们的意外之中。本文从善于运用情景,深化教学内容;挖掘意外事件,生成课堂精彩;注重教学技巧,灵活驾驭课堂;运用语言技巧,扑捉教学灵感
论文部分内容阅读
课堂是动态的,很多课堂精彩之处来源于我们的意外之中。本文从善于运用情景,深化教学内容;挖掘意外事件,生成课堂精彩;注重教学技巧,灵活驾驭课堂;运用语言技巧,扑捉教学灵感;及时进行反思,指导教学行为五个方面进行了阐述。
The classroom is dynamic, and many of the class’s highlights come from our surprise. This article elaborates from five aspects, such as being good at using scenarios, deepening teaching content, excavating unexpected events, generating wonderful classrooms, paying attention to teaching skills, controlling the classroom flexibly, applying language skills, catching the inspiration of teaching, timely reflection and guiding teaching behavior.
其他文献
随着数学课程改革的深入发展,初中数学教师应紧跟改革步伐,更新教学观念,不断改进教学方法,教师不要一成不变地将讲授法放到首位,而是要采取各种教学方法,要让学生对学习有一
随着知识经济时代和信息社会的到来,知识更新速度同新月异,持续学习成为人类认识自然和社会,不断完善和发展自我的必由之路。学习型社会的理念正在不断地深入人心。作为学习型社
2015年11月中共中央发文《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》,表明了我国扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。为了保障顺利完成脱贫攻坚的政治任务,2016年6月
分组教学是按照学生平时在课堂上的表现,将学生分成若干学习小组,对处于不同知识水平的学生分类进行教学的教学方式。本文主要讨论分组教学模式对初中生数学学习的影响,试图
暑假中的一天,我们去芜湖方特欢乐世界玩。其中最让我难忘的是“玛雅金字塔”。 玛雅金字塔在神秘河谷内。刚进入金字塔,就看到一具棺材,里面不时发出鬼怪的叫声。我们登上一艘游船,进入了黑幕之中。这时,一个低沉的声音响了起来:“你要进入一个未知的世界,你要做好心理准备——”突然,一只蜘蛛和一条蛇冒了出来,我们没有被吓倒,因为它们离我们还有一段距离。随后,光线渐渐变亮,两边不断出现护法,他们拿着锋利的矛静
有效教学是新课改形势下的基础和基本任务,更是根本需求,问题教学更体现“学源于思”、“思源于问”。但问题的提出也应注意质和量,只有把握提出的问题的质和量,方能实现问到
循环经济是相对于传统经济而言的一种新的发展理念,是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,符合可持续发展理念的经济增长模式。生态
我小时候发生的一件非常有趣的事,现在还牢记在我的脑海中。 在我5岁那年,爸爸买了一把电动剃须刀,黑颜色的,样子很小巧,只要装上两节电池,一按开关,它就会发出嗡嗡的声音。每天早晨,爸爸都拿着剃须刀,在嘴巴周围来回地转着,这时,剃须刀就像一台收割机似的,把爸爸的黑胡子剃得干干净净。每当爸爸剃完胡子,我都忍不住去摸一摸他的嘴巴,光溜溜的,很好玩。 有一次,爸爸有事要出去一会儿,让我在家里看电视。忽然
中小企业在经济中的地位和作用历来都受到各个国家和地区的重视。他们在GDP中所占有的份额、提供的庞大的就业量、占有的出口配额、吸引外资投资额度等方面,对整体经济而言具