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每个学校体育资源都是有限的。教师因地制宜地利用好学校已有体育资源开展教学活动，是体育教师最基本、最实在的要求。作为一线体育教师，有一些客观因素不是教师能控制得了的，但加强对现有体育设施和器材的“整合利用与开发”是我们一定能做到的，特别是对体育资源匮乏的学校更有实际意义。巧妙地把教学内容和学校现有体育资源搭配利用好，有机地把现有体育资源变通与教学内容互补使学生学得有意思学些东西，是我们体育教师应思考和落实的重要课题。