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高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，但是现在“两课”的授课现状并不理想，为了切实地发挥“两课”在引导大学生正确的世界观、价值观的作用，我们要提升“两课”教学的实效性。
提升高校“两课”课堂教学实效的理性思考
【摘 要】
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高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，但是现在“两课”的授课现状并不理想，为了切实地发挥“两课”在引导大学生正确的世界观、价值观的作用，我们要提升“两课”
【机 构】
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河南师范大学青少年问题研究中心
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2009年17期
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