【摘 要】
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所谓成功的教学,不是提高学生的学业水平和学习能力,而是实现学生的全面发展。如何培养学生良好的道德观念,提高学生 的情商,帮助学生树立正确的人生价值观是学校教育应该重
【机 构】
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贵州省六盘水市六枝特区关寨镇牛坡小学
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所谓成功的教学,不是提高学生的学业水平和学习能力,而是实现学生的全面发展。如何培养学生良好的道德观念,提高学生 的情商,帮助学生树立正确的人生价值观是学校教育应该重视的问题。作为小学语文教师,我们应从自身学科的特点出发,将培养学生良 好的道德情感,提高学生的情商作为教学目标贯彻于教学活动始终,以此来实现学生的全面发展,将语文学科的育人功能充分发挥出来。
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