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本文通过对《设计软件应用》课程教学的实践和理论分析，探索以实际项目应用为主导的教学方法，以真题假作的方式带领学生提前进入实习状态，使教学资源利用最大化。
以实际项目应用为主导的《设计软件应用》课程教学改革探索
【摘 要】
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本文通过对《设计软件应用》课程教学的实践和理论分析，探索以实际项目应用为主导的教学方法，以真题假作的方式带领学生提前进入实习状态，使教学资源利用最大化。
【机 构】
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浙江财经大学艺术学院,浙江 杭州,310018
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年10期
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