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基础教育阶段是小学生成长和进步的最佳时期,这个阶段的学生学习能力强,非常适合对小学生开展教育工作.老师们在教学的时候不能只重视课本知识的教育,教学目标不要以考试分数为唯一的导向,还应该重视小学生的人文素养的培养.具备人物素养能够小学生意识到学习的意义,并能够培养小学生的道德观念.
基础教育视野下小学班级管理中人文素养的构建与培养
【摘 要】
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基础教育阶段是小学生成长和进步的最佳时期,这个阶段的学生学习能力强,非常适合对小学生开展教育工作.老师们在教学的时候不能只重视课本知识的教育,教学目标不要以考试分数
【机 构】
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江苏省泰州市海陵区实验小学,江苏 泰州225300
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年8期
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