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科学探究是重要的学习方式之一,也是义务教育阶段物理课程的重要内容。科学探究的诸要素中猜想与假设是其中首要且十分重要的环节,起着承上启下的作用,是科学探究中最活跃的部分,它能使探究者明确探究的问题,有目的、有计划地进行探究。
物理探究过程中学生猜想能力的培养
【摘 要】
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科学探究是重要的学习方式之一,也是义务教育阶段物理课程的重要内容。科学探究的诸要素中猜想与假设是其中首要且十分重要的环节,起着承上启下的作用,是科学探究中最活跃的
【机 构】
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江苏省余东中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年11期
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