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相比绝大多数自然科学和社会科学领域中的学科或科学．如物理、化学、政治、历史等，二语习得作为一门独立的学科只有短短30多年的历史。作为一门新兴学科。二语习得的生命力如何？它存在哪些阻碍自身发展的问题？又如何来解决这些问题？二语习得界理论家Michael Long在他的最新著作《二语习得中的问题》一书中。运用科学哲学、科学社会学等学科的理论。结合二语习得领域的研究和实践，探讨二语习得作为一门科学．尤其是一门新兴科学，