【摘 要】
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伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段国内的幼儿教育水平也得到了显著提高.但是,笔者发现到一个教育改革的问题,那就是学前教育越来越"西方化",学前教育阶段就开始融入
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伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段国内的幼儿教育水平也得到了显著提高.但是,笔者发现到一个教育改革的问题,那就是学前教育越来越"西方化",学前教育阶段就开始融入双语教学,各种新鲜的理念和名词让幼儿逐步忽略了我国的传统文化,为了能够让幼儿在成长过程当中享受到更加优秀的传统文化教育,作为学前教育教师的我们应当重视幼儿教育资源的开发与运用,让传统文化进入到学前教育活动中,实现中华民族传统文化的传承与发展.
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