目的：观察氨茶碱、纳洛酮治疗早产儿原发性呼吸暂停的疗效。方法：将诊断为原发性呼吸暂停的62例早产儿随机分为治疗组32例，对照组30例。治疗组用纳洛酮注射液0．1mg/（kg·次），每1
'青杠坝,田大丘,三年两不收。有女不嫁青杠坝,红苕拌饭酸菜下。'坐落在半山腰的思南县塘头镇青杠坝村,从前交通闭塞、吃水困难。说缺水,因青杠坝村是典型的喀斯特地
在射击瞄准时．有一个要领叫“三点一线”。这“三点”指的是缺口、准星以及目标。而“一线”则指这三点必须在一条直线上。“三点一线”充分利用了光的直线传播原理，有效提高了
早产儿由于其出生体重低。各种器官功能不成熟．特别是胃肠功能不成熟出现的胃养不耐受。已成为影响患儿康复的重要因素之一。长时间的肠外营养可造成代谢紊乱、肠黏膜萎缩、乳
护理人员在医院中比例占1／3．护理工作内容繁杂、具体细致、技术性强，工作量大。因此，护理管理在医院管理中起着举足轻重的作用。在提高医院管理水平、医院综合质量水平、医院感染
我科于2005年12月～2008年5月使用BD公司生产的密闭式静脉留置针，开展颈外静脉穿刺进行输液、化疗、静脉高营养等治疗，取得了满意的效果。1资料与方法 1．1本组93例失血性休克患者5
新课程倡扬“为了每一位孩子的发展”这一大众教育的人文理念。从这个理念出发，我们应清醒地认识到：新课程改革下要关注学生能力的发展。而在众多能力的培养中，培养学生的口语交际能力具有重大的价值。《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是初步学会文明地进行人际沟通和社会交往的能力。”而口语交际能力的培养首要任务就是让学生爱说、善说，并充分利用文本、生活中的资源和人文性资源，给口语教学带来意想不到的效果。
《数学课程标准》（2011年版）已经把以前提出的三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）修订为四维目标（知识技能、数学思考、问题解决、情感态度）。为什么新课程标准把“数学思考”与“问题解决”也列入数学教学目标中呢？其实这样安排与提法的目的很明确，那就是要让学生学会在课堂上提出问题、解决问题。但是在我们的数学课堂上，由于教师注重引导学生能够结合教师创设的问题情境提出一些富有个性的问题，有
评课是教师必须具备的一项基本功,也是教师提高自身教学水平的有效途径。评课不仅是为了寻找、发现执教者课堂教学中存在的问题,更重要的是发现执教者的成功之处进而提升自己的教学水平。每次参与公开课的听课、评课,都要求评课者把发现课堂教学的闪光点放在第一位,努力从教者的课堂教学中发现值得自己学习的东西。只有抱着学习的心态,用欣赏的眼光去听课、评课,才容易发现别人的亮点,找到值得学习的东西。 欣赏每一个开课
这是一个收获的季节。在一个喜迎丰收的日子里．吴正宪小学数学教师工作站的团队成员又一次前往北京市延庆县花盆小学．开展研修活动。活动主题是《在改变自我中前行——每节课改