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开头和结尾是散文的重要组成部分,没有精美的开头和结尾,就没有散文的珠联璧合和浑然天成。开头和结尾是散文家所精心打造的部分,也是高考命题专家特别看中的部分,在散文阅读题的设置中,他们往往要以文章开头和结尾设置题目,考查考生的阅读能力。
扑进画框
韩少功
我一眼就看上了这片湖水。
汽车爬高已经力不从心的时候,车头大喘一声,突然一落。一片巨大的蓝色冷不防冒出来,使乘客们的心境顿时空阔和清凉。前面还在修路,汽车停在大坝上,不能再往前走了。乘客如果还要前行,投访蓝色水面那一边的迷蒙之处,就只能收拾自己的行李,疲惫地去水边找船。
我从没见过这个水库——它建于上个世纪70年代中期,是我离开了这里之后。当时这里也有知青点,其中大部分是我中学的同学,曾给我提供过红薯和糍粑,用竹筒一次次为我吹燃火塘里的火苗。他们落户的地点,如今已被大水淹没,一片碧波浩渺中无处可寻。当机动木船“突突突”犁开碧浪,我只是默默地观察和测量着水面。我知道,就在此刻,就在脚下,在船下暗无天日的水深之处,有我熟悉的石阶和墙垣正在飘移,有我熟悉的灶台和门槛已经残腐,正在被鱼虾探访。某一块石板上可能还留有我当年的刻痕：一个不成形的棋盘。
米狗子、骨架子、虱婆子、小猪、高丽……这些读者所陌生的绰号不用我记忆就能脱口而出。他们是我知青时代的朋友,是深深水底的一只只故事,足以让我思绪暗涌。三十年前飞鸟各投林,弹指之间已不觉老之将至——他们此刻的睡梦里是否正有一线突突突的声音飘过？……机船剪破一匹匹水中的山林倒影,绕过一个个湖心荒岛,进入了老山一道越来越窄的皱折,沉落在两山间一道越来越窄的天空之下。我感觉到这船不光是在空间里航行,而是在中国历史文化的画廊里巡游,驶入古人幽深的诗境。
融入山水的生活,经常流汗劳动的生活,难道不是一种最自由和最清洁的生活？接近土地和五谷的生活,难道不是一种最可靠和最本真的生活？我被城市接纳和滋养了三十年,如果不故作矫情,当心怀感激和长存思念。我的很多亲人和朋友都在城市。我的工作也离不开轰轰城市。但城市不知从什么时候开始已越来越陌生,在我的急匆匆上下班的线路两旁与我越来越没有关系,很难被我细看一眼；在媒体的罪案新闻和八卦新闻中与我也格格不入,哪怕看一眼也会心生厌倦。我一直不愿被城市的高楼所挤压,不愿被城市的噪声所烧灼,不愿被城市的电梯和沙发一次次拘押。大街上汽车交织如梭的钢铁鼠流,还有楼墙上布满空调机盒子的钢铁肉斑,如同现代的鼠疫和麻风,更让我一次次惊悚,差点以为古代灾疫又一次入城。侏罗纪也出现了,水泥的巨蜥和水泥的恐龙已经以立交桥的名义,张牙舞爪扑向了我的窗口。
“生活有什么意义呢？”
酒吧里的男女们疲惫地追问,大多找不出答案。就像一台老式留声机出了故障,唱针永远停留在不断反复的这一句,无法再读取后续的声音。这些男女通常会在自己的墙头挂一些带框的风光照片或风光绘画,算是他们记忆童年和记忆大自然的三两存根,或者是对自己许诺美好未来的几张期票。未来迟迟无法兑现,也许永远无法兑现——他们是被什么力量久久困锁在画框之外？对于都市人来说,画框里的山山水水真是那样遥不可及？
我不相信,于是“扑通”一声扑进画框里来了。
（节选自韩少功《山居心情》，
略有删减）
一、 开头句子或段落的表达作用
【提问方式】
1. 文章开头这样写有何作用？
2. 文章开头着力描写某某内容,这样写有什么好处？
3. 开头这样写在内容和结构上有什么作用？
【答题方向】
开头句子或段落的表达效果,一般可以从下面五个方面进行思考。①主旨方面：点题,点明中心,暗示中心。②情感方面：为全文奠定感情基调,渲染氛围。③结构方面：总领全文,引出下文,为人物提供活动背景,为下文作铺垫,与下文构成对比,首尾响应,照应标题。④技巧方面：运用××手法,使人(事)物形象更丰满,特征更鲜明,语言有文采。⑤内容方面：设置悬念,增强情趣,增添生活气息,吸引读者。
在面对一个具体的有关开头的考题时,我们可以有这样的思路：这个开头有没有使用什么手法？ 这个开头有没有什么异常之处？这样的手法或异常之处的使用或出现,要表达什么？作者达到这样的表达目的了吗？
需要说明的是,在具体答题时,不能照抄术语,一定要结合文章内容组织答案。比如点明中心,一定要写出点明什么中心,不能只答“点明中心”四个字；“为全文奠定感情基调”,也一定要点明本文是怎样的基调,不能孤立地写“为全文奠定感情基调”几个字。
【实例展示】
问题 请分析第一段画线句子在文中的作用。
解析 从内容上考虑,文章第二段以后写湖水的美丽,以及自己对这片湖水的热爱,将第一段画线句子与第二段以后的内容联系起来考虑,其“引出”作用就显而易见了。再从技巧方面考虑,句子不长,单独成段,何以如此？显然是为了突出强调,引起读者阅读兴趣。
答案 ①引出下文对湖水的描写,突出湖水的美丽,强调作者对这片湖水的热爱之情。②独句成段,放在篇首,起强调作用,激发读者的阅读兴趣。
二、 结尾句子或段落表达作用
【提问方式】
1. 分析文章结尾的含义及作用。
2. 文章结尾表达了作者什么思想？
3. 最后一段能否删去？为什么？
【答题方向】
末段的作用一般是总结全文,也可以从五个方面考虑。①主旨方面：卒章显志,深化、升华中心。②情感方面：强烈抒发了什么感情,表达了什么感情。③结构方面：总结全文,首尾呼应,交代写作目的,照应标题,使文章浑然一体。④手法方面：想象奇特,虚实结合,一语双关,语言富有哲理等。⑤内容方面：给读者留下想象空间,引起读者思考。
有时候,试题只针对最后一句发问,这一句偏偏又很含蓄,一眼看不透,即同学们说的“看不懂”。那么,“看不懂”正是写这一句的作用,即委婉含蓄,意在言外,发人深省。此外,既然这一句放在末尾,又被命题人相中,那么,根据“卒章显志”的传统技法,说明它可能与揭示主旨有关,只不过因其含蓄,所以它的作用不再是点明题旨,而是暗示主题。
答题时首先要考虑结尾跟主题的具体关系,是总结全文还是点明题旨,是深化中心还是呼应开头,要结合内容作具体分析,不可滥用术语。除考虑与主题的关系之外,还要考虑是否含蓄,是否具有强化情感的作用。总之,思考要细致而全面,不可粗疏。
【实例展示】
问题 请探究文章最后一句“我不相信,于是‘扑通’一声扑进画框里来了”所包含的丰富意蕴和作用。
解析 首先考虑“画框”在这里指什么,前文写乡村美景令人陶醉,“画框”当比喻美丽的乡村景象。其次考虑作者为什么要“扑进画框”,前文写都市生活的异化和乡村的美好,“扑进画框”无疑是对都市生活厌倦和对乡村生活热爱的表现。还要考虑最后一句跟标题的关系。
答案 ①“扑进画框”是指“我”急不可待地走进了
优美的乡村山水之中。②作者在城市中被现代都市的生活“异化”,感受不到生活的意义。③乡村生活给他一种最自由和最清洁的生活感受,他在乡村生活中找到了生活的意义,因此他“‘扑通’一声扑进画框里来”。 ④“‘扑通’一声扑进画框里”,点明标题“扑进画框”。
（作者：刘步春，江苏省建湖县第二中学）
扑进画框
韩少功
我一眼就看上了这片湖水。
汽车爬高已经力不从心的时候,车头大喘一声,突然一落。一片巨大的蓝色冷不防冒出来,使乘客们的心境顿时空阔和清凉。前面还在修路,汽车停在大坝上,不能再往前走了。乘客如果还要前行,投访蓝色水面那一边的迷蒙之处,就只能收拾自己的行李,疲惫地去水边找船。
我从没见过这个水库——它建于上个世纪70年代中期,是我离开了这里之后。当时这里也有知青点,其中大部分是我中学的同学,曾给我提供过红薯和糍粑,用竹筒一次次为我吹燃火塘里的火苗。他们落户的地点,如今已被大水淹没,一片碧波浩渺中无处可寻。当机动木船“突突突”犁开碧浪,我只是默默地观察和测量着水面。我知道,就在此刻,就在脚下,在船下暗无天日的水深之处,有我熟悉的石阶和墙垣正在飘移,有我熟悉的灶台和门槛已经残腐,正在被鱼虾探访。某一块石板上可能还留有我当年的刻痕：一个不成形的棋盘。
米狗子、骨架子、虱婆子、小猪、高丽……这些读者所陌生的绰号不用我记忆就能脱口而出。他们是我知青时代的朋友,是深深水底的一只只故事,足以让我思绪暗涌。三十年前飞鸟各投林,弹指之间已不觉老之将至——他们此刻的睡梦里是否正有一线突突突的声音飘过？……机船剪破一匹匹水中的山林倒影,绕过一个个湖心荒岛,进入了老山一道越来越窄的皱折,沉落在两山间一道越来越窄的天空之下。我感觉到这船不光是在空间里航行,而是在中国历史文化的画廊里巡游,驶入古人幽深的诗境。
融入山水的生活,经常流汗劳动的生活,难道不是一种最自由和最清洁的生活？接近土地和五谷的生活,难道不是一种最可靠和最本真的生活？我被城市接纳和滋养了三十年,如果不故作矫情,当心怀感激和长存思念。我的很多亲人和朋友都在城市。我的工作也离不开轰轰城市。但城市不知从什么时候开始已越来越陌生,在我的急匆匆上下班的线路两旁与我越来越没有关系,很难被我细看一眼；在媒体的罪案新闻和八卦新闻中与我也格格不入,哪怕看一眼也会心生厌倦。我一直不愿被城市的高楼所挤压,不愿被城市的噪声所烧灼,不愿被城市的电梯和沙发一次次拘押。大街上汽车交织如梭的钢铁鼠流,还有楼墙上布满空调机盒子的钢铁肉斑,如同现代的鼠疫和麻风,更让我一次次惊悚,差点以为古代灾疫又一次入城。侏罗纪也出现了,水泥的巨蜥和水泥的恐龙已经以立交桥的名义,张牙舞爪扑向了我的窗口。
“生活有什么意义呢？”
酒吧里的男女们疲惫地追问,大多找不出答案。就像一台老式留声机出了故障,唱针永远停留在不断反复的这一句,无法再读取后续的声音。这些男女通常会在自己的墙头挂一些带框的风光照片或风光绘画,算是他们记忆童年和记忆大自然的三两存根,或者是对自己许诺美好未来的几张期票。未来迟迟无法兑现,也许永远无法兑现——他们是被什么力量久久困锁在画框之外？对于都市人来说,画框里的山山水水真是那样遥不可及？
我不相信,于是“扑通”一声扑进画框里来了。
（节选自韩少功《山居心情》，
略有删减）
一、 开头句子或段落的表达作用
【提问方式】
1. 文章开头这样写有何作用？
2. 文章开头着力描写某某内容,这样写有什么好处？
3. 开头这样写在内容和结构上有什么作用？
【答题方向】
开头句子或段落的表达效果,一般可以从下面五个方面进行思考。①主旨方面：点题,点明中心,暗示中心。②情感方面：为全文奠定感情基调,渲染氛围。③结构方面：总领全文,引出下文,为人物提供活动背景,为下文作铺垫,与下文构成对比,首尾响应,照应标题。④技巧方面：运用××手法,使人(事)物形象更丰满,特征更鲜明,语言有文采。⑤内容方面：设置悬念,增强情趣,增添生活气息,吸引读者。
在面对一个具体的有关开头的考题时,我们可以有这样的思路：这个开头有没有使用什么手法？ 这个开头有没有什么异常之处？这样的手法或异常之处的使用或出现,要表达什么？作者达到这样的表达目的了吗？
需要说明的是,在具体答题时,不能照抄术语,一定要结合文章内容组织答案。比如点明中心,一定要写出点明什么中心,不能只答“点明中心”四个字；“为全文奠定感情基调”,也一定要点明本文是怎样的基调,不能孤立地写“为全文奠定感情基调”几个字。
【实例展示】
问题 请分析第一段画线句子在文中的作用。
解析 从内容上考虑,文章第二段以后写湖水的美丽,以及自己对这片湖水的热爱,将第一段画线句子与第二段以后的内容联系起来考虑,其“引出”作用就显而易见了。再从技巧方面考虑,句子不长,单独成段,何以如此？显然是为了突出强调,引起读者阅读兴趣。
答案 ①引出下文对湖水的描写,突出湖水的美丽,强调作者对这片湖水的热爱之情。②独句成段,放在篇首,起强调作用,激发读者的阅读兴趣。
二、 结尾句子或段落表达作用
【提问方式】
1. 分析文章结尾的含义及作用。
2. 文章结尾表达了作者什么思想？
3. 最后一段能否删去？为什么？
【答题方向】
末段的作用一般是总结全文,也可以从五个方面考虑。①主旨方面：卒章显志,深化、升华中心。②情感方面：强烈抒发了什么感情,表达了什么感情。③结构方面：总结全文,首尾呼应,交代写作目的,照应标题,使文章浑然一体。④手法方面：想象奇特,虚实结合,一语双关,语言富有哲理等。⑤内容方面：给读者留下想象空间,引起读者思考。
有时候,试题只针对最后一句发问,这一句偏偏又很含蓄,一眼看不透,即同学们说的“看不懂”。那么,“看不懂”正是写这一句的作用,即委婉含蓄,意在言外,发人深省。此外,既然这一句放在末尾,又被命题人相中,那么,根据“卒章显志”的传统技法,说明它可能与揭示主旨有关,只不过因其含蓄,所以它的作用不再是点明题旨,而是暗示主题。
答题时首先要考虑结尾跟主题的具体关系,是总结全文还是点明题旨,是深化中心还是呼应开头,要结合内容作具体分析,不可滥用术语。除考虑与主题的关系之外,还要考虑是否含蓄,是否具有强化情感的作用。总之,思考要细致而全面,不可粗疏。
【实例展示】
问题 请探究文章最后一句“我不相信,于是‘扑通’一声扑进画框里来了”所包含的丰富意蕴和作用。
解析 首先考虑“画框”在这里指什么,前文写乡村美景令人陶醉,“画框”当比喻美丽的乡村景象。其次考虑作者为什么要“扑进画框”,前文写都市生活的异化和乡村的美好,“扑进画框”无疑是对都市生活厌倦和对乡村生活热爱的表现。还要考虑最后一句跟标题的关系。
答案 ①“扑进画框”是指“我”急不可待地走进了
优美的乡村山水之中。②作者在城市中被现代都市的生活“异化”,感受不到生活的意义。③乡村生活给他一种最自由和最清洁的生活感受,他在乡村生活中找到了生活的意义,因此他“‘扑通’一声扑进画框里来”。 ④“‘扑通’一声扑进画框里”,点明标题“扑进画框”。
（作者：刘步春，江苏省建湖县第二中学）