【摘 要】
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初中生物作为一门基础的自然学科,生物实验教学是课程教学中重要的环节之一.但由于实验条件限制等原因,生物实验教学存在诸多问题,如何探索出切实可行的实验教学对策,对培养
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初中生物作为一门基础的自然学科,生物实验教学是课程教学中重要的环节之一.但由于实验条件限制等原因,生物实验教学存在诸多问题,如何探索出切实可行的实验教学对策,对培养学生核心科学素养有着重要的意义.
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