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近年来,翻转课堂风靡全球,国内外许多研究者都对翻转课堂开展了各种有益的探索。本文结合理论思考和实践体会,从翻转课堂的关键特征入手,以回答问题的方式来分析阐述翻转课堂的内涵、结构和作用,从而加深一线教师对翻转课堂的全面理解,促进翻转课堂实践的有效开展。
理解翻转课堂从十个问题说起
【摘 要】
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近年来,翻转课堂风靡全球,国内外许多研究者都对翻转课堂开展了各种有益的探索。本文结合理论思考和实践体会,从翻转课堂的关键特征入手,以回答问题的方式来分析阐述翻转课堂
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2013年度国家社会科学基金教育学青年课题“智慧学习环境下创造性人才培养模式的研究”(课题编号:CCA130131);2014年度教育部战略规划研究项目《信息化教学有效模式和方法研究》(2014XX06);2015年华南师范大学研究生创新基金项目《中美翻转课堂学生互动行为对比研究》的研究成果
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