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对于计算机基础教育，全国高等计算机基础教育研究会在1996年建议：在计算机基础教育中实施三个层次的教育，即计算机公共基础、计算机技术基础、计算机应用基础。计算机应用基础这门课程属于第一层次的计算机教育，它是学习其他计算机相关课程的根基，几乎是每个在校大学生的必修课。计算机应用基础教学的成败与否，直接影响学生后续