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【摘 要】
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针对目前前端开发课程中《网页设计》课程在教学过程中存在的一些问题,结合我校提出的“创办特色鲜明的应用型本科高校,培养高质量的应用型人才”为目标,本文研究CDIO教育模
【机 构】
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黄淮学院
【出 处】
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中国宽带
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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黄淮学院2019年教育教学改革研究项目(项目编号:2019XJGLX0131,项目名称:基于项目化教学的教学重构—以《网页设计》课程为例阶段性研究成果),黄淮学院2019年教育教学改革研究项目(项目编号:2019XJGLX0129,项目名称:基于知识图谱的英语数据化教学的研究与实践阶段性研究成果)。
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