情景教学,让中职英语课堂更精彩

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中职英语学习在中职学习中的地位至关重要,在就业中的重要性也不容忽视,但是很多学生不知道该如何学习英语,一上英语课就感到恐惧,再加上教师的教学方式存在一定的问题,两方面的因素导致学生的学习效率低下。新课标对中职学生的英语学习提出了更高的要求,无形中也对教师的教学提出了新的要求,教师在英语课堂中要运用情景教学提高课堂有效性。所谓情景教学,就是教师在课堂上创设一定的情景,让学生身临其境地在情景中学习知识,从而提高课堂学习效率的一种教学方式。那教师如何在中职英语课堂中进行情景教学呢?下面的内容会做出简要解析。 The importance of vocational English learning in secondary vocational education is of crucial importance in employment. However, many students do not know how to learn English and feel fear when they attend English classes. Coupled with the teaching methods of teachers There are some problems, two factors lead to the inefficient learning of students. The new curriculum standards put forward higher requirements for the English learning of secondary vocational students, and also put forward new requirements for the teaching of teachers in virtually. Teachers should use situational teaching to improve classroom effectiveness in English classroom. The so-called situational teaching, is the teacher in the classroom to create a certain situation, let students immersive learning in the context of knowledge, thereby enhancing the efficiency of classroom learning a teaching method. How do teachers in the secondary vocational English classroom scene teaching? The following will make a brief analysis.
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