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随着新课标教学理念的贯彻，着重要求培养学生学科核心素养，其中包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创、文化传承与理解造四大方面。我们知道，语文是一门生活应用型学科，而语言类学科又相对生涩难懂，因此本文中我将以人教版小学语文的教学为例，从联系生活、升华生活与服务生活三个方面简述在生活教学法下培养学生语文核心素养的可行策略。