【摘 要】
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培养学生的核心素养是近年来新提出的教学要求,也是当前教学中较为关注的重点问题。核心素养是学生发展应该具备的必备品格和关键能力,对增强学生的社会竞争力和促进学生更好
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区武南镇大河第二小学
【基金项目】
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甘肃省2019年教育科学规划研究课题《在道德与法治教育中培养小学生核心素养实践研究》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB1365
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培养学生的核心素养是近年来新提出的教学要求,也是当前教学中较为关注的重点问题。核心素养是学生发展应该具备的必备品格和关键能力,对增强学生的社会竞争力和促进学生更好地适应社会发展具有重要意义。提升教学的质量,贯彻落实立德树人的根本任务,离不开对学生核心素养的培养。德育教育和核心素养培养密切相关。农村小学在开展德育教育过程中,渗透对学生核心素养的培养,可以更好地推进素质教育的实施,促进学生的全面发展。本文立足实际,就如何在德育教育活动中培养农村小学生的核心素养进行探讨和研究。
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