翻转课堂的研究领域问题浅析

来源 :科技资讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cocomalully
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国外翻转课堂的研究领域先从高校课程开始,然后推广到中小学课程,国外翻转课堂的教学实践涉及自然科学、社会科学、人文科学和形式科学等多个领域。而我国翻转课堂的研究领域发展情况则与此有所不同,我国差不多是同时从中学课程和大学课程开始翻转课堂教学实践,我国翻转课堂的研究领域也涉及人文科学、社会科学、自然科学和形式科学等多门学科及其课程。
其他文献
针对冲积河流平滩流量滞后响应模型中存在的不足,对模型进行了两方面的修正:一是对原模型的结构形式进行了修正,包括调整了初始年份平滩流量平衡值Qe0的影响权重,推导了不同年
本文针对黄河下游1950-1985年298场历史洪水实测资料进行了统计分析,分析出了影响场次洪水冲淤量的主要因素,利用BP神经网络建立了各影响因素与下游河道冲淤量的关系模型,并
目的分析全面质量管理在血液净化护理管理中的应用价值。方法将2018年1-12月在该院接受血液净化治疗的74例患者视为调查对象,以任意编号的模式划入质控组与常规组(n=37)。常
为了探讨系列径流泥沙过程对河床演变的累积效应,对黄河内蒙三湖河口-昭君坟河段,进行了5种不同系列年水沙过程的河床演变试验研究。规划整治工程方案因归顺河势,有效减少了
通过清水冲刷水槽试验,在探索非恒定输沙及床沙调整等规律的基础上,结合沙量平衡原理,建立了一种枢纽下游河床冲刷深度和水位降落的计算模式。洪峰过程可以概化为一种恒定的"
近年来,高职院校越发意识到学生就业与创业的重要性,普遍以就业为导向开展教育教学,同时也分外关注学生创新创业问题,当前创业教育已成为高职院校教育教学中不可或缺的组成部
河流淡水环境的实有絮凝特征及变化过程长期以来缺乏观测和研究。本文利用现场激光粒度仪(LISST-100)实测得到长江流域干流4050km,13个主要站位的絮团大小、分布和沿程变化特征,
现如今,各行各业均对毕业生的实践能力提出了较高要求。但是在各高校的教学过程中,却普遍存在着教学内容单一、授课模式老套等问题,十分不利于锻炼学生的实践能力。为适应此
分析降雨、人类活动等因子驱动下的流域水沙效应是流域管理的基础。本文采用移动平均法、累计距平法,线性回归统计等,分析了1956-2009年期间延河流域的降雨、径流和输沙量变
运用黄河下游水文学冲淤计算模型,对2002年和2009年小浪底水库调水调沙试验方案进行了计算,计算结果与实测值吻合较好。以2002年调水调沙总水量为控制指标,选取2002年地形(长