【摘 要】
:
高中历史是学校教育较为基础的学科,学生在历史课堂中学习知识,充分接受中国历史文化的教育.但目前的高中历史教学效率普遍较低,这也成为高中历史课堂中的一大教学问题.为此,
【机 构】
:
湖北省武汉市石牌岭高级职业中学 湖北 武汉 430070
论文部分内容阅读
高中历史是学校教育较为基础的学科,学生在历史课堂中学习知识,充分接受中国历史文化的教育.但目前的高中历史教学效率普遍较低,这也成为高中历史课堂中的一大教学问题.为此,广大一线历史教师应该结合教学现状,分析问题的原因,并积极创新历史课堂教学方法,由此在提高学生学习效率的同时,使他们全面掌握教材中的历史,进而达到历史学科的教学目的.
其他文献
高中政治学科知识具有一定的情境性,如果单纯只向学生灌输知识,不仅不利于学生的理解和吸收,而且会造成抵触情绪,影响课堂教学的整体效果.情景教学法的运用满足了政治知识的
在小学语文教学的过程中,古诗词教学一直都是课程中的难点.因古诗词语言的精炼,诗词又蕴含着作者深刻的思想,古诗词的内容又较为抽象,学生对这方面内容学习的积极性一直较低.
随着新课程改革的不断发展与变化,素质教育的重要性日渐显现,一方面素质教育能够提升学生的素质,促进学生全方位的成长;另一方面,素质教育有利于培养学生的学习兴趣,激发学生
六年级是小学重要的学习阶段,这一阶段学生所学的数学知识难度逐渐加大,应用性逐渐增强,因此对于很多学生而言,解答应用题都是他们学习过程中面临的最大问题.解答应用题的过
笔者在高中语文的教学过程中,发现没有同样的学生,学生也在不断的变化中.在“双新”背景下的语文教学,关注学生在语文学科的核心素养方面的不同,我们认识到学生的个体差异,如
随着新课程改革的不断推行,英语教学逐渐成为小学教育中的重点组成部分,教师在此环境中也需要及时进行自我反思,将生本理念融入课堂教学之中,深入了解学生的学习状态、个性特
在新课程理念形势下,教师在高中生物教学中要充分发挥信息技术的优势,丰富课堂教学模式,引导学生在思维发散的状态下提高生物学科的综合素养.随着时代的进步,微课在课堂上应
随着时代的发展和社会的进步,现代护理技术也在不断发展进步,护理伦理教育问题也日益凸显.除了不断尝试之外,相关人员也应采取多种方式选择更加行之有效的教育方式,提高整体
由于班级人数过多,实践活动的开展并不是一件容易的事,即便是开展实践活动也很难取得良好的效果.为此,教师还需要加强实践活动,有效改进实践活动,从而真正发挥实践活动的效果
新时代随着科学技术的发展,互联网技术与信息技术手段被广泛应用在各个行业领域当中,人们对档案信息的需求量、程度等也在不断提升,档案的信息化管理已成为重要工作内容,这对