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审美生存是人的本体性存在,当代大学美育应当改变传统的教育观念和方法,转向对学生生存状态的审美关怀,引导大学生学会并践行审美生存,建构审美的人生观。
试论大学生审美人生观的建构
【摘 要】
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审美生存是人的本体性存在,当代大学美育应当改变传统的教育观念和方法,转向对学生生存状态的审美关怀,引导大学生学会并践行审美生存,建构审美的人生观。
【机 构】
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广西工学院艺术与设计系文学艺术教学部
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2009年11期
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