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大家知道,只有能吸引人们兴趣的事物,才容易被人们所注意和接受;只有能吸引学生兴趣的电视教材,才容易激发学生的学习积极性。音乐是听觉艺术,是一种不见文字的有声语言,是抽象化的声音符号。在电视教材中恰当选用,能起画龙点睛的作用,收到良好的教学效果。那么怎样选用才能发挥它的表现力和感染力呢?
怎样为电视教材选配音乐
【摘 要】
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大家知道,只有能吸引人们兴趣的事物,才容易被人们所注意和接受;只有能吸引学生兴趣的电视教材,才容易激发学生的学习积极性。音乐是听觉艺术,是一种不见文字的有声语言,是抽
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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1994年1期
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