【摘 要】
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随着多媒体教学在高校英语教学中的应用,在线学习活动的增加以及网络化教学模式的突飞猛进,我们非常需要与之相适应的网络化评价模式的出现。本文根据大学英语课程教学要求,
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随着多媒体教学在高校英语教学中的应用,在线学习活动的增加以及网络化教学模式的突飞猛进,我们非常需要与之相适应的网络化评价模式的出现。本文根据大学英语课程教学要求,主要探讨在沈阳大学英语教学体系中构建形成性评估的可行性和必要性,并记录了形成性评价在大学英语教学中的优势和实现过程。
With the application of multi-media teaching in college English teaching, the increase of online learning activities and the rapid development of networked teaching models, we are in desperate need of the emergence of a networked evaluation model. Based on the teaching requirements of college English courses, this paper mainly discusses the feasibility and necessity of constructive assessment in the English teaching system of Shenyang University. It also records the advantages and implementation process of formative assessment in college English teaching.
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摘 要：我国实行素质教育，体育课是其中的一个重要组成部分，通过正确的体育活动增强学生的身体素质，保证学生可以能够安心地学习，但是由于初中阶段的学生活泼好动而且处于叛逆期，对老师的话不遵从。在上体育课时安全事故也时有发生，所以身为体育老师必须要考虑到进行体育教学时有可能发生的安全事故并且提前想好应对策略，保证全体同学都能在安全的环境中生活和学习。 关键词：初中阶段；体育教学；安全教育 体育又称体
目前,随着高等教育由大众教育向精英教育转变,越来越多本科毕业生毕业从事的工作与所学专业不同.而传统的毕业设计模式逐渐脱离实际,越来越不能适应时代的发展.本文在材料学
作为一种新型的学习方式,合作学习近年来在我国有了进一步的发展。笔者担任预科英语教学期间,经过一个学期的不断努力尝试与摸索总结,逐渐形成了一套有序的小组学习活动,并在
随着全球化进程的不断加快,能力本位教育在高校英语教学中发挥着重要作用,笔者总结了能力本位教育在高校英语教学中的应用状况,以期能够为高校英语教学效果的改善提供一定的
摘 要：阅读是发现和探险的旅程，是一种跨时空的创造。英语阅读教学是中学英语教学的重要组成部分，因此，如何发挥英语阅读的效益是英语教师亟需思考的问题之一。本文以新编人教版Go for it！教材（七年级）Unit8为例，从阅读材料、方式和教学设计入手，谈谈英语阅读教学的改革尝试以及其间所收获的教学体验。 关键词：英语阅读；文本定位；阅读方式；教学设计 一、英语阅读教学的目标与现状 根据英语课程
语文课堂的高效性是指在单位时间内（一节课）通过课堂教学，高质量地完成语文学科的教学任务，促进学生获取知识，提高能力。也就是让学生做课堂的主人，积极展示自己，最大限度地将脑、手、口结合统一起来，使每个学生掌握知识，培养能力，以达到课堂教学的最好效果。 我校的“SQ135活力课堂”已开展近两年。SQ是“双桥”的前两个字母，“135活力课堂”即：坚持一个中心（SQ活力课堂），三个原则（有趣、有情、有理
学生是国家的未来与希望，他们肩负着民族发展的重任。初中阶段的学生正值青春期，处于人生从童年到成年的过渡期，是人生观和世界观形成的初期，同时，这一年龄段的他们，情绪情感发展极