论文部分内容阅读
本文通过分析对外汉语听说课的发展现状,阐述情景教学法在对外汉语听说课中应用的现实意义、教学中运用的方式和原则,继而论述情景教学法在具体实施中呈现的效果,为对外汉语课堂教学方法和学生学习效果的提高提供了建议.
浅析情景教学法在对外汉语听说课中的应用
【摘 要】
：
本文通过分析对外汉语听说课的发展现状,阐述情景教学法在对外汉语听说课中应用的现实意义、教学中运用的方式和原则,继而论述情景教学法在具体实施中呈现的效果,为对外汉语
【机 构】
：
辽宁师范大学文学院
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年51期
其他文献
班主任是世界上最小的“主任”,但这个小主任管的大世界的事情可不小,她是班集体的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友.一个班级能否形成积极向上,勤奋好学、朝气蓬
培养个性化创新创业人才是当前社会发展对高校人才培养的基本要求.以传统的人才培养模式相比,个性化创新创业人才培养能够从思想培养、实践能力培养、思维方式培养以及创新能
随着社会的不断发展以及经济的进步,近年来,计算机信息技术发展到了新的阶段,在高校图书馆的发展来说,其对微信公众服务平台进行了建设,并对服务模式进行了创新,有助于图书馆