论模块教学理论在档案学专业素质教育中的实践与运用

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本文提出模块教学理论,论证了模块教学理论的科学性,并从课程的教学、专业课程体系的设置等方面探讨这一教学理论在档案学专业素质教育中的运用问题。 This paper puts forward the module teaching theory, demonstrates the scientific nature of module teaching theory, and discusses the application of this teaching theory in the quality education of archivics from the aspects of curriculum teaching and the setting of professional curriculum system.
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