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计算机的出现改变了世界各个领域的发展状况,合理地利用好计算机,开发计算机的潜能,已经是当今社会非常热门的课题。在教育界提出知识整合,倡导多媒体教学,已经是司空见惯的事情了,有的已是初见成效。如:一些象 flash 等动画制作课件,能够在教师的创作下,很生动地诠释了数理化公式概念;语文课和外语课的课文也成了 flash 的脚本,