【摘 要】
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试论以厂为家宋志平编者按：本刊转载《北新集团报》２７２期发表的该集团董事长、总经理宋志平的近作：试论以厂为家。这是一篇具有普遍意义的佳品。它的可贵之处，在于作者以丰富的实践
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试论以厂为家宋志平编者按：本刊转载《北新集团报》２７２期发表的该集团董事长、总经理宋志平的近作：试论以厂为家。这是一篇具有普遍意义的佳品。它的可贵之处，在于作者以丰富的实践和全新的概念和观点，以翔实具体的切身体会，理论联系实际，给以厂为家饱注新的内涵...
On the factory as a home Song Zhiping Editor’s Note: The magazine reproduced “Beixin Group News” 272, the group chairman and general manager of Song Zhiping’s recent work: Try to plant for the home. This is a share of universal significance. It is valuable, the author with rich practice and new concepts and perspectives, with full and detailed personal experience, theory with practice, give the factory home full of new connotation ...
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高中物理课程标准指出，高中物理课程实施注重自主学- 习，提倡教学方式多样化．促进学生自主学习，让学生积极参 与、乐于探究、勇于实验、勤于思考．通过多样化的教学方式， 帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力．通过 多样化的教学方式培养学生自主学习的能力、提升学生的思 维水平是高中物理教学的目标之一．运用什么样的教学方式 可更好地培养学生的物理思维?最近读了关于“倾听教育”的 一
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