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在高中阶段的学习中,倡导提高学生的学习能力提高,养成良好的学习习惯和意识,在生物教学的过程中,以合作学习的方式提高学生的知识掌握能力,加深对知识的熟悉和应用能力,为高中生的综合成绩进步奠定良好的基础。
合作探究,价值引导——关于高中生物教学中合作学习策略应用价值探析
【摘 要】
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在高中阶段的学习中,倡导提高学生的学习能力提高,养成良好的学习习惯和意识,在生物教学的过程中,以合作学习的方式提高学生的知识掌握能力,加深对知识的熟悉和应用能力,为高
【机 构】
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江苏省高邮市第二中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年17期
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