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近年来,研究生就业形势日趋严峻,研究生待业数量增加,结构性矛盾日益突出,已经引起了社会各界的普遍重视.与企业联合办学,聘任具有实践经验的管理专家指导教学,实施以学校导师、企业导师和国际导师为主导的产学研联合培养的“三导师”制,建立“能力建设、知识探究、人格养成”三位一体的创新人才培养体系,可以显著改善传统教育中理论学习与实践训练相脱节的现象,是建立和完善人才培养质量保障系统的核心途径.