【摘 要】
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儿童时期处于人生的关键时期,思想与认知都处于启蒙阶段,对儿童的教育与培养无疑是人生当中最重要的环节.而书籍作为传播知识的媒介,在儿童启蒙教育阶段则起到了至关重要的作
【机 构】
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河北科技大学研究生学院 河北 石家庄 050000
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儿童时期处于人生的关键时期,思想与认知都处于启蒙阶段,对儿童的教育与培养无疑是人生当中最重要的环节.而书籍作为传播知识的媒介,在儿童启蒙教育阶段则起到了至关重要的作用.处在不同的阶段的儿童有着不同的特点和对外界的需求,生动而具有趣味性的图书版式能给小读者以全新的阅读感受,从而激发阅读兴趣,起到有效传播知识的目的.因此,儿童课外读物的版式趣味性设计则显得尤为重要.本文将通过对6～9岁儿童的审美心理及特点的分析,来阐述对儿童课外读物的版式进行趣味性设计的研究.
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