【摘 要】
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21世纪信息革命几乎冲击了所有领域，人类全面进入信息化社会，随着社会信息化程度的加深，许多发达国家已经认识到，信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力，如何让学
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21世纪信息革命几乎冲击了所有领域，人类全面进入信息化社会，随着社会信息化程度的加深，许多发达国家已经认识到，信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力，如何让学生掌握以计算机为基础的信息技术，如何利用信息技术提高学生的科学文化素质，提高学校的教学素质，已成为人们普遍关注的问题。在中小学的信息技术学科教学过程中，应更多地侧重于培训学生的信息意识和计算机的应用能力，提高学生的主动学习能力，激发学生学习兴趣。
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【摘 要】教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。教师是教学活动的基本要素。在教学过程中，教师教学水平的高低，将直接影响到教学活动的过程和人才培养的质量。作为地理教育工作者，我们应该立足本职岗位，夯实地理教师的教学水平，努力提高自身素质，改变传统教育观念、教学方
【摘 要】如何提高课堂效率是教学研究的一个永恒的话题，有效的教学策略能够提高教学效果，提高学生的计算机专业水平，从而让学生更好地适应社会，适应工作开展的需求，是培养优秀的计算机技术人才行之有效的方法之一。笔者在教学实践中不断地反思总结，从设计教学目标、教学组织形式、教学方法、教学策略、教学评价等方面进行探讨，力争做到高效率、高质量地完成教学任务，适应现代教育的需要，促进学生发展。 【关键词】中职
洋思是在一片质疑和反对声中走进城区的。 或(学者)曰：树洋思这个典型是因为三个“三流”创造了一个“一流”，如果洋思进了城，在硬件设施上，把洋思武装到了牙齿，这个典型有何意义? 或(领导)曰：老蔡，你在农村搞十轨制就不错了，扩大规模、到城区那是找罪受；再说城区优秀的学校太多了，洋思进城，你的优势在哪里?你还是原来的洋思吗? 或(家长)曰：老洋思地处偏僻之地，周围没有网吧、游戏厅，没有其他娱乐场
【摘 要】反思日记作为反思性教学的一种方法，和其他方法相比有多种优势，但目前多数文章都是对反思日记进行理论剖析，实证研究较少。本文采用个案研究的方式，从教学理论、方法方式、教学评估、自我感知四个宏观分类及其中包含的十三个微观话题对15篇反思日记内容进行分析，并根据结果对未来研究指出了一些方向。 【关键词】 反思日记 反思性教学 英语教师 教师教育 一、反思日记概述 近年来兴起的反思性教学（r
学期中途对分管的初三年级教室进行检查，发现一个班级后墙上张贴着“龙虎榜”，不同的学生后面有为数不等的星星，我很感兴趣，问学生怎么回事。学生回答，班主任为了激发调动大家学习的积极性，规定每周的小测验达到一定分数就奖励一颗星，并让学生把这颗代表“荣誉”的星贴在自己名字后面。哦，原来是“分数龙虎榜”，更直接说是“名次龙虎榜”、而我也分明看到了几个学生开学以来没有一颗星星，似乎瞧见他们自卑的眼神和沉重的脚
从小培养青少年儿童热爱祖国文字的意识,使其养成良好的写字习惯,具备较好的规范书写技能,是基础教育课程改革的目标之一。我校以书法教育促进学生优良品质的培养,教师、学生
“一带一路”的快速发展,引发了创业热潮。文章以“一带一路”背景下高职院校创新创业教育为对象,首先介绍了创业创新教育的基本原理,接着分析了培养大学生创新创业能力的意
【摘 要】高校学生干部队伍建设关系高校的稳定和发展。激励在高校学生干部管理中具有十分重要的意义。本文认为，建立科学的选拔制度、完善培养教育制度、有效的干部使用制度、科学的考评奖励制度，对加强学生干部队伍建设，提高学生干部管理工作的质量和效率将起到很好的促进作用。 【关键词】高职学生干部 干部管理 激励机制 学生干部管理是高校学生工作的重要组成部分，重视和加强高校学生干部管理关系到高校的稳定和发