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小学数学教师应该善于采用合理有效的教学措施,本着＂以人为本＂的教学理念,不断改进教学策略,努力为学生创设丰富多彩的教学活动,引导学生从＂要我学＂逐步转向为＂我要学＂,加强教与学的反思,聚焦课堂教学,高效开展,促进学生全面提升。本文对此进行了分析研究。
聚焦课堂,高效开展——浅谈小学数学教学策略
【摘 要】
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小学数学教师应该善于采用合理有效的教学措施,本着＂以人为本＂的教学理念,不断改进教学策略,努力为学生创设丰富多彩的教学活动,引导学生从＂要我学＂逐步转向为＂我要学＂,加强教与学
【机 构】
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江苏省阜宁师范学校附属小学
【出 处】
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启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
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2017年11期
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