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我国近几年来高校改革不断深化，医学院校与其他院校合并，成为学科门类较多的综合性大学或多科性大学，这为我国高等医学教育的改革和发展提供了全新的生存空间与环境。但是如何继续深化高等医学教育改革，更好地发挥综合性大学的优势，应是我们关注和深入研究的问题。笔者在全面、客观、理性地分析传统医学教育模式，借鉴兄弟院校先进的教学管理经验基础上，结合我院实际情况提出培养高素质、高技能医学生的教学管理思路和措施，构建新的临床教学模式。